| |
|
|
| |
 |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
¡Bienvenidos!
Este es el último taller de habilidades en tu
trayectoria por la preparatoria. Es una gran responsabilidad para todos
los alumnos de TecMilenio enfrentar un gran reto: APROBAR EL EXAMEN
DEL CENEVAL con un excelente puntaje (de 950 como mínimo).
Como se sabe, el examen del CENEVAL es una herramienta
que evalúa cuánto has aprendido durante tu trayectoria
por la preparatoria y obtener una puntuación aprobatoria será
de gran satisfacción personal, pues es una constancia de estudios
válida en toda la República Mexicana. Si quieres saber
más sobre el CENEVAL visita www.ceneval.edu.mx.
Por lo tanto, este taller tiene por principal intención
ayudarte a repasar todos los contenidos de razonamiento verbal, matemático
y aspectos básicos de diferentes disciplinas.
Como en los talleres anteriores, todos los contenidos
son de tipo práctico. Esto requiere que los alumnos le inviertan
un cierto tiempo a la resolución de los ejercicios y problemas.
Objetivos de aprendizaje:
Al finalizar el taller de habilidades de 6to., los
alumnos serán capaces de:
| a) |
Practicar nociones básicas de
razonamiento matemático y verbal. |
| b) |
Revisar los contenidos más importantes de
ciencias y humanidades. |
Recuerda que siempre debes considerar:
| a) |
Que todas las actividades se tienen que desarrollar completamente
y ser entregadas a tiempo |
| b) |
Llevar un diccionario a clases. Recuerda que sea la clase de razonamiento
matemático o verbal, ciencias o letras, existe siempre la
necesidad de buscar palabras nuevas. |
| c) |
Leer noticias de actualidad o ver el noticiero en televisión
diariamente. Se plantearán preguntas sobre noticias en los
exámenes. No descuides estar al día con las más
importantes, tanto nacionales como internacionales. |
Materiales
El material común para todos (alumnos y maestros) debe
ser los libros:
- GUIA PARA INGRESAR A ESTUDIOS SUPERIORES de editorial JIMARGS
- Rosa Maria Jimenez Castillo/Ma. del Carmen Roque Segovia. Manual
de Ejercicios de Habilidades Verbales, Mc Graw Hill Interamericana
Editores S.A de C.V. 2002
ISBN: 9709324403
El material complementario para cada clase puede girar
en torno a un juego de mesa, ligas de Internet para revisar un material,
videos y cuestionarios que los alumnos entregarán desarrollados conforme
a las indicaciones.
Tipo de actividades Las
actividades que se realizarán a lo largo de los talleres son de cuatro
tipos:
| |
Juegos
Motivación hacia el aprendizaje a través de actividades lúdicas
que retan el pensamiento. El profesor del curso determina los
momentos propicios para desarrollar estas actividades. |
| 
|
Lectura
y ejercicios
Revisión del libro de texto, fuentes de Internet, material
impreso adicional y enciclopedias. |
| 
|
Entregables
Indagación de datos, fechas, personajes, lugares u
otro tipo de información para complementar el proceso de aprendizaje. |
| 
|
Examinación
Aplicación de una serie de exámenes cortos para ir
midiendo el avance en desarrollo de habilidades y refuerzo de
los conocimientos. |
| |
|
| ** Todas
las actividades que se refieren al libro de texto, exámenes y
entregables son obligatorias ** |
Organización de las actividades durante
el tetramestre
Es muy importante que tanto maestros como alumnos tenga
presente la organización de las activiades que se muestran en
el siguiente calendario.
Evaluación
La evaluación se hará a través de exámenes rápidos y
elaboración de trabajos escritos denominados entregables. Las indicaciones
se especifican en la tabla de avances.
Agenda
|
Habilidades
6 |
|
Taller
de refuerzo de habilidades y contenidos |
| ACTIVIDAD
|
TIPO
ACT. |
NOMBRE |
PONDERACIÓN |
|
1 |
Semana
2 |
Diagnóstico |
6 |
2 |
Semana
3 |
Entregable
1 |
8 |
3 |
Semana
4 |
Rápido
1 |
6 |
4 |
Semana
5 |
Entregable
2 |
8 |
5 |
Semana
6 |
Entregable
3 |
8 |
6 |
Semana
7 |
Examen
MEDIO TÉRMINO |
10 |
7 |
Semana
9 |
Entregable
4 |
8 |
8 |
Semana
10 |
Rápido
2 |
6 |
9 |
Semana
11 |
Autoevaluación
|
5 |
10 |
Semana
11
EXAMEN FINAL |
EXANI
II |
35 |
| Total |
100 |
|
| |
| |
|
| Avance temático por semana |
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 1 |
Compra del material (libro de texto).
Compra del material (libro de texto y complementario). |
Examen
Diagnóstico tipo Exani-II |
 |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 2 |
Algoritmos
y propiedades.
- Discernimiento.
- Inferencias lógicas y silogísticas.
- Series y secuencias semántica.
- Analogías y relaciones.
- Repaso general de lenguaje y expresión.
|
|
Liga sugerida para repaso general de lenguaje
y expresión:
|
|
 Entregable
1 |
El
contenido del entregable es optativo entre varias opciones. Es
obligatorio elegir dos de las siguientes alternativas (una
de cada columna), y presentar los ejercicios elegidos desarrollados
a mano. Se puede copiar las indicaciones si es
que están escritas en el recuadro o imprimirlas si es que vienen
en opción PDF. |
| Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
| |
A) Clasifica
los astros por su volumen y luego por la cantidad de satélites
que tienen alrededor |
A) Contenido
en formato PDF. |
| |
B) Presenta
una tres series de 20 valores asociados por una secuencia lógica
de cantidades, con tres operaciones diferentes y consecutivas
respetando un mismo patrón; por ejemplo:
[ 20, 15, 5, 50, 45, 35, 350, .....]
en este caso se está restando 5, luego restando 10 más y luego
multiplicando por 10. |
B) Hacer
una lista de 5 inferencias lógicas, 5 secuencias de expresión,
5 antónimos, 5 sinónimos y 5 analogías y relaciones (ver ejercicios
del libro para desarrollarlos de manera similar) |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 3 |
Deducción, inducción y discernimiento, planteo
y resolución de problemas aritméticos.
Hitos, sucesos y personajes (Deporte, literatura,
ciencia). |
Rápido
1
25 preguntas
de cada área correspondientes a los temas de las semanas 2 y 3. |
Ejercicios.
• El
acertijo Einstein. Documento PDF.
• Periódico.
• Noticias en internet:
http://cnnenespanol.com |
| ¡Importante! |
Es
necesario que los alumnos se formen el hábito de leer el periodico
y escuchar las noticias locales e internacionales. No recomendamos
que todo lo limiten a canales de televisión local, es importante
que vean programas de panorama internacional. |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 4 |
Identificación, comparación, series
lógicas y numéricas.
Geometría (clasificación de ángulos y figuras,
áreas y volúmenes).
Política y sociedad (acuerdos y organismos internacionales,
conflictos gobierno, poder y movimientos sociales).
Economía, demografía y ecología: información,
propuestas y opiniones. |
|
•
Teoría pag. 94 a la 100 ejercicios de la 132 a la 147.
• Comprensión de textos: Teoría pag. 35
a la 37 Ejercicios pag. 50 a la 70·
• Teoría y ejercicios págs. 262 a la
28
• Teoría y ejercicios pag. 426 a la 441
y pag. 487 a la 493 |
|
Entregable 2 |
El
contenido del entregable es optativo entre varias opciones. Es
obligatorio elegir dos de las siguientes alternativas (una
de cada columna), y presentar los ejercicios elegidos desarrollados
a mano. Se puede copiar las indicaciones si es que
están escritas en el recuadro o imprimirlas si es que vienen en
opción PDF. |
| Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
| |
A) Contenido
en formato PDF. |
A)
Elabora síntesis para las tres noticias más importantes de las
últimas dos semanas en donde México haya tenido alguna relación
política, social o económica con algún otro país del mundo. La
síntesis debe ser para cada noticia de 5 líneas. Debe de estar
contenida la idea principal para cada una. |
| |
B) Elabora
14 problemas (2 de cada tipo) similares a los problemas siguientes:
21, 27,29,34,40,44, 58 (los problemas están entre las páginas
132 y 147 del libro) Estos problemas los debes entregar resueltos
con procedimiento. |
B)
Elabora un listado de los 5 problemas más graves que esté afrontando
México con relación a la conservación del medio ambiente. Explícalos
brevemente en 4 líneas. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 5 |
Temas de física (termodinámica, mecánica, electricidad,
cinemática)
Psicología (generalidades).
Completamiento y construcción de textos. |
|
•
Teoría y ejercicios pag. 160 a la 184.
• Sólo teoría 248 termodinámica.
• Teoría y preguntas pag. 212 a la 230.
• Teoría de la pag. 34 a la 37.
• Ejercicios pag. 38 a la 40. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 6 |
Geometría analítica (coordenadas, ecuaciones
de la recta y las cónicas, problemas relacionados).
Trigonometría (definiciones, fórmulas, problemas).
Salud : Epidemiología, natalidad y generalidades
sobre salud local y mundial.
Geografía 1: Continentes, países y capitales. |
Rápido
2
25
preguntas de cada área correspondiente a los temas de las semanas
4, 5 y 6.
|
•
Teoría pag. 101 a la 108.
• Ejercicios de la 132 a la 147
• Teoría pag. 100 y ejercicios de la 132 a la 147.
• Teoría y ejercicios de la pag. 443 a
la 469.
Otros materiales en Geografía:
|
|
Entregable
3
|
El contenido del entregable es optativo entre varias opciones. Es
obligatorio elegir dos de las siguientes alternativas (una
de cada columna), y presentar los ejercicios elegidos desarrollados
a mano. Se puede copiar las indicaciones si es que
están escritas en el recuadro o imprimirlas si es que vienen en
opción PDF. |
| Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
| |
A)
Contenido
en formato PDF.
B) Contenido
en fotmato PDF. |
A)
Elabora una síntesis de información sobre 10 diferentes países
(abarcando los 5 continentes) con los siguientes datos: Localización
geográfica en el continente (N,S,E,O), capital, moneda, población,
presidente o mandatario y principal problema de salud que enfrenta.
B)
Contenido
en formato PDF. |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 7 |
|
|
Medio
Término
120 preguntas,
se recomienda repasar todo lo estudiado. También vienen preguntas
de otros temas generales que se han visto a lo largo de la preparatoria.
|
Guía
de Ceneval
Este documento te servirá
como preparación para el examen de medio término. |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 8 |
Temas
de química: Nomenclatura, clasificación, estructura atómica,
enlace, estequiometría
Filosofía (corrientes, doctrinas y autores). |
Rápido
3
25 preguntas
de cada área correspondiente a los temas de la semana 8. |
•
Teoría pag. 232 a la 247.
• Ejercicios pag. 253 a la 259. |
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 9 |
Estadística (generalidades y medidas).
Probabilidad (bases y problemas sencillos).
Historia de México: Precolonial y colonial, independencia, reforma,
revolución, períodos presidenciales, económica, social, cultural
y política. |
|
•
Teoría de la pag. 121 a la 124.
• Ejercicios de la pág 132 a la 147.
• Teoría de la pag. 124 a la 127.
• Ejercicios de la pág 132 a la 147.
• Teoría pag. 306 a la pag. 315
• Ejercicios pág 325 a la 329 |
|
Entregable
4
|
El contenido del entregable es optativo entre varias opciones.
Es obligatorio elegir dos de las
siguientes alternativas (una de cada columna), y presentar
los ejercicios elegidos desarrollados a mano. Se
puede copiar las indicaciones si es que están escritas en el recuadro
o imprimirlas si es que vienen en opción PDF.
|
| Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
| |
A) Contenido
en formato PDF |
A)
Elabora una línea de tiempo de la vida republicana de México (desde
el primer presidente Guadalupe Victoria hasta el actual presidente
Fox) y enlista 5 datos en cada uno de los periodos: principal
acontecimiento (1) político, (2)social, (3) económico, (4) tres
principales obras del presidente y (5) dos principales problemas
que enfrentó |
| |
B) Contenido
en formato PDF |
B) Contenido
en formato PDF |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
SEMANA
11: SE REALIZARÁ UN EJERCICIO CONJUNTO CON EL
MATERIAL INTERACTIVO EDITADO POR EL CENEVAL. POR FAVOR, TOMEN
MEDIDAS NECESARIAS PARA TENER EL TIEMPO SUFICIENTE. ESTE EJERCICIO
SE REALIZARÁ CON TODO EL GRUPO Y TOMARÁ ALREDEDOR
DE 2 HORAS. APROVECHEN ESTE EXAMEN DE PRUEBA QUE EMITE EL CENEVAL
PARA REPASAR CON LOS ALUMNOS LOS TEMAS PERTINENTES.
GRACIAS
CENTRO DE EVALUACIÓN
|
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página (s) libro texto a cubrir |
| 10 |
• Aritmética (porcentajes, fracciones)
• Álgebra (desigualdades, exponentes,
factorización y ecuaciones).
Geografía 2: generalidades sobre la ciencia
de la geografía. Además principales hoyas hidrográficas, océanos,
lagos y montañas. |
Rápido
4
25 preguntas
de cada área correspondiente a los temas de la semana 9 y 10. |
•
Teoría de la pag. 76 a la 82.
• Ejercicios de la pag. 132 a la 147
• Teoría de la pag. 83 a la 92.
• Ejercicios de la pag. 132 a la 147
• Teoría y ejercicios de la pag. 443 a
la 469
• Otros materiales en Geografía:
http://www.iespa
na.es/natureduca/
geog_paises_indice.htm
|
|
| |
|
| |
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 11 |
•
Interpretación de gráficas.
• Cálculo.
• Historia universal ( Económica y social,
cronología).
• Arte (Música, pintura). |
|
•
Ejercicios pág 150 a l58.
• Teoría pag. 109 a 120, -Ejercicios de la 132 a la 147.
• Teoría pag. 34, ejemplos pag. 41 a la
44.
• Teoría pag. 284 a la 305.
• Ejercicios 316 a la 325.
• Juego complementario: (memorama) además el libro contiene
teorías y ejercicios en las págs. 410 a la 423.
Material sobre arte:
http://www.artehistoria.com
Material sobre música clásica (en proceso de construcción):
http://www.100cia.com/enciclopedia/
Lista_de_compositores_de_m%FAsica_cl%E1sica#A |
|
Entregable
5
|
El
contenido del entregable es optativo entre varias opciones. Es
obligatorio elegir dos de las siguientes alternativas (una
de cada columna), y presentar los ejercicios elegidos desarrollados
a mano . Se puede copiar las indicaciones si es que están
escritas en el recuadro o imprimirlas si es que vienen en opción
PDF. |
|
Matemáticas y
ciencias |
Raz. Verbal y
cultura |
| |
A)
Contenido
en formato PDF. |
A)
Contenido
en formato PDF |
| |
B)
Contenido
en formato PDF. |
B)
Realiza una breve reseña de la vida de estos músicos – no más
de 5 oraciones- y un listado de las principales piezas que compusieron
y a qué época pertenecieron: (1) Bethoveen (2) Bach (3) Johann
Strauss (hijo) (4) Rossini (5) Schubert y (6) Verdi |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| Semana |
Matemáticas
y ciencias |
Raz.
Verbal y cultura |
Examen
|
N°
de página(s) libro texto a cubrir |
| 12 |
Biología: Célula, anatomía y fisiología, ecología,
evolución y genética.
Tecnología: Biotecnología, computación, comunicación,
energía, espacio, inventos y materiales. |
Rápido
5
25 preguntas
de cada área correspondiente a los temas de la semana 11 y 12. |
•
Teoría y ejercicios pag. 186 a la 211.
• Teoría pag. 470 a la 486. |
|
| |
|
| |
